دانلود گزارشهای کارآموزی و پروژه دانشجویی

دانلود پایان نامه بررسی مشکلات پیاده سازی بودجه بندی عملیاتی در بانکهای سپه استان یزد و ارائه راهکار مناسب

فصل اول:کلیات تحقیق ۳
۱-۱ مقدمه ۴
۱-۲٫ بیان مسئله ۴
۱-۳٫ضروریت و اهمیت تحقیق ۶
۱-۴٫اهداف تحقیق ۷
۱-۵٫فرضیه های تحقیق ۷
۱-۶٫متغیرهای تحقیق ۸
۱-۷٫روش تحقیق ۸
۱-۸٫ابزار گردآوری داده های تحقیق ۹
۱-۹٫جامعه آماری و نمونه گیری ۹
۱-۱۰٫روش تجزیه و تحلیل داده ها ۹
۱-۱۱٫قلمرو تحقیق ۱۰
۱-۱۲٫تعاریف عملیاتی ۱۰
۱-۱۳٫محدودیتهای تحقیق ۱۴
۱-۱۴٫جمع‌بندی و نتیجه‌گیری ۱۴
فصل دوم:پیشینه تحقیق ۱۵
۲-۱ مقدمه ۱۶
۲-۲٫بودجه بندی و انواع روشهای بودجه بندی ۱۷
۲-۲-۱-تعاریف بودجه ۱۷
۲-۲-۲-مقاصد بودجه بندی ۱۸
۲-۲-۳-وظایف بودجه بندی ۱۸
۲-۲-۴-روشهای بودجه بندی ۱۹
۲-۲-۵-اساس بودجه بندی عملیاتی ۲۴
۲-۲-۶-تفاوت بین بودجه برنامه ای و عملیاتی ۲۵
۲-۲-۷-معایب و مزایای روش بودجه عملیاتی و سنتی ۲۵
۲-۳٫ عوامل بودجه بندی ۲۶
۲-۳-۱-عوامل محیطی ۲۷
۲-۳-۲-عوامل فنی-فرایندی ۳۱
۲-۳-۳-عوامل انسانی ۳۷
۲-۴٫مبانی نظری بودجه عملیاتی ۴۲
۲-۴-۱-طرز تنظیم بودجه عملیاتی ۴۲
۲-۴-۲-چرا بودجه عملیاتی ۴۴
۲-۴-۳-بازدهی بودجه بندی عملیاتی ۴۵
۲-۴-۴-تجربه برخی از کشورها در اجرای نظام بودجه ریزی عملیاتی ۴۶
۲-۴-۴-۱-کانادا ۴۶
۲-۴-۴-۲-انگلیس ۴۸
۲-۴-۴-۳-امریکا ۵۰
۲-۴-۴-۴-ایرلند ۵۴
۲-۴-۴-۵ هلند ۵۶
۲-۴-۵-مزایای بودجه بندی عملیاتی ۵۷
۲-۴-۶-بودجه بندی عملیاتی در بنگاههای فدرال ۵۸
۲-۴-۷-تجربیات بودجه بندی عملیاتی در کالیفرنیا ۶۰
۲-۴-۸-تحقیقات انجام شده در ایران وخارج ۶۰
۲-۵ نتایج و جمع‌بندی ۷۰
فصل سوم: روش تحقیق ۷۳
۳-۱٫مقدمه ۷۴
۳-۲٫روش تحقیق ۷۴
۳-۳٫اهداف تحقیق ۷۵
۳-۴٫فرضیه های تحقیق ۷۵
۳-۵٫متغیرهای تحقیق ۷۶
۳-۶٫جامعه آماری ۷۷
۳-۷٫ نمونه‌گیری ۷۷
۳-۸٫روش گردآوری اطلاعات ۷۹
۳-۹٫روایی ۸۰
۳-۱۰٫پایایی ۸۱
۳-۱۱- روش آزمون فرضیه ها ۸۲
۳-۱۲ خلاصه و جمع‌بندی ۸۵
فصل چهارم: تجزیه و تحلیل داده ها ۸۷
۴-۱ مقدمه ۸۷
۴-۲٫نتایج توصیفی سؤالات عمومی پرسشنامه ۸۷
۴-۳-نتایج تجزیه و تحلیل آزمون فرضیه اصلی ۹۱
۴-۴- نتایج تجزیه و تحلیل آزمون فرضیه فرعی اول ۹۲
۴-۵-نتایج تجزیه و تحلیل آزمون فرضیه فرعی دوم ۹۵
۴-۶- نتایج تجزیه و تحلیل آزمون فرضیه فرعی سوم ۹۸
۴-۷ نتیجه فصل ۱۰۵
فصل پنجم:نتیجه گیری و پیشنهادات ۱۰۶
۵-۱٫نتیجه گیری کلی ۱۰۷
۵-۲٫پیشنهادها ۱۰۹
فهرست جدول ها
جدول ۲-۱ : مزایا و معایب سیستم بودجه‌بندی عملیاتی و سنتی ۲۶
جدول ۲-۲ : مطالعات انجام شده در زمینه بودجه‌ریزی عملیاتی در ایران ۷۰
جدول ۲-۳ : مطالعات انجام شده در زمینه بودجه‌ریزی عملیاتی در خارج ۷۲
جدول ۳-۱ : جامعه آماری و حجم نمونه آماری ۷۹
جدول ۴-۱ : سابقه کار کارکنان بانک سپه استان یزد ۸۸
جدول ۴-۲ : مدرک تحصیلی کارکنان بانک سپه استان یزد ۸۹
جدول ۴-۳ : رشته تحصیلی کارکنان بانک سپه استان یزد ۹۰
جدول ۴-۴ : پرسشنامه مربوط به فرضیه فرعی اول ۹۳
جدول ۴-۵ : رتبه پرسشنامه مربوط به فرضیه فرعی اول ۹۴
جدول ۴-۶ : پرسشنامه مربوط به فرضیه فرعی دوم ۹۶
جدول ۴-۷ : رتبه پرسشنامه مربوط به فرضیه فرعی دوم ۹۷
جدول ۴-۸ : پرسشنامه مربوط به فرضیه فرعی سوم ۹۹
جدول ۴-۹ : رتبه پرسشنامه مربوط به فرضیه فرعی سوم ۱۰۰
جدول ۴-۱۰ : اولویت بندی عامل انسانی بر اساس آزمون رتبه‌ای فریدمن ۱۰۱
جدول ۴-۱۱ : اولویت بندی عامل فنی‌وفرآیندی بر اساس آزمون رتبه‌ای فریدمن ۱۰۲
جدول ۴-۱۲ : اولویت بندی عامل محیطی بر اساس آزمون رتبه‌ای فریدمن ۱۰۳
جدول ۴-۱۳ : رابطه بین رشته، تحصیلات و تجربه با عوامل مدیریتی ۱۰۴
جدول ۴-۱۴: نتایج مربوط به فرضیه‌ها ۱۰۵
فهرست نمودارها
نمودار۴-۱: سوابق کاری کارکنان بانک سپه استان یزد ۸۸
نمودار۴-۲: تحصیلات کارکنان بانک سپه استان یزد ۸۹
نمودار۴-۳: رشته تحصیلی کارکنان بانک سپه استان یزد ۹۰

(( برای دانلود کلیک کنید ))